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长安各校园教师集体宣誓践初心

来源:东莞+-长安视窗
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李远方 小编
2025-09-12 11:13:40
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金秋九月,师恩如歌。今年9月10日是我国第41个教师节,长安镇各学校、幼儿园相继开展教师集体宣誓活动。伴随着铿锵有力的誓言,全镇约8000名教职工右手握拳、神情庄重,以赤诚之心许下“忠诚党的教育事业、履行教书育人使命”的庄严承诺,在长安热土上奏响属于伟大时代的激昂乐章。

据悉,教师集体宣誓活动是“教育强国 长安强音”长安镇教师节庆祝活动之一,也是东莞市2025年师德建设主题教育月活动之一。根据《广东省教师宣誓制度》的有关要求,长安镇高度重视、精心策划,积极组织开展教师集体宣誓,进一步加强师德师风建设,筑牢教师廉洁从教底线,使广大教师坚守初心,争做“四有”好老师,在践行教育家精神的道路上坚定前行,共同书写长安教育的新篇章。

集体宣誓践初心,铿锵誓言表决心

“我宣誓,我志愿成为一名光荣的人民教师,忠诚党的教育事业,遵守教育法律法规,传承弘扬教育家精神,履行教书育人使命……”当天上午,长安实验中学的校园里回荡着掷地有声的誓言。该校教师身着整齐服装,右手紧握成拳举至耳畔,目光坚定地望向国旗,在庄重肃穆的氛围中,将对教育事业的赤诚与担当融入每一句承诺。

简短而庄重的宣誓仪式,不仅让长安实验中学的教师们凝聚了育人共识,更让“学高为师、身正为范”的职业追求化作前行的力量,为该校持续推进教育教学创新、培育时代新人注入了新的动力。

“在庄严的宣誓中,我再次感受到了教师职业的荣光和肩头的重任。这是我在长安度过的第23个教师节,未来,我会将今天的感悟化为实际行动,用爱心和智慧引领学生成长。”长安实验中学教师黄晓说。

“铿锵誓言让我再次铭记立德树人的初心使命。这是我在长安度过的第19个教师节,每年活动形式不同,但祝福的心意是一样的,都让我内心充满温暖、激动、自豪。”长安实验中学教师麦爱娣说。

记者了解到,长安福海学校(初中部)、长安振安学校(初中部)、长安东安初级中学、长安振安初级中学这四所长安实验中学教研共同体成员学校也同步开展教师集体宣誓活动,旨在切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感。各参与教师纷纷表示,将不断锤炼自己的专业技能,为教育优质均衡发展贡献自己的力量。

“这些誓词给我的最大感觉是,教师不再是一份工作,而是一份担当,我们要始终保持热忱,当好教书育人的这个角色。”长安福海学校(初中部)教师徐子均说。

在学校操场,长安振安学校(初中部)100余名教师集体宣誓。教师唐玉芳表示,在教师节重温誓词,誓言在心中激荡,作为党员教师,她将把党性修养融入教学点滴,用初心守护学生成长。

长安实验中学派驻长安东安初级中学教师莫丽荣表示,宣誓活动让她感受到教师职业的伟大,接下来,她会深度参与学校日常管理和教学工作,用爱心跟耐心更好地教育学生,为他们的成长保驾护航。

“在长安从教的8年当中,每一年的教师节活动都特别有意义,接下来,我会以初心致匠心、以匠心守初心,更好地为教育事业出力。”长安东安初级中学教师张美珍说。

在长安振安初级中学阶梯礼堂,教师们整齐列队,洪亮的誓言在阶梯礼堂内回荡,展现了教师们对教育事业的忠诚与热爱。“通过参与一系列的教师节庆祝活动,我深切感受到长安镇对我们教师群体的关怀和尊重,宣誓活动也更加坚定了我投身于教育事业的决心和信念。”长安振安初级中学教师余秋霞表示。

教师握拳立誓,筑牢师德底线

第41个教师节期间,这样动人的场景在长安各校园不断上演。一场场教师集体宣誓活动,让教师们在庄严仪式中重温教育初心,他们眼中的坚定、话语里的热忱,正是长安教育蓬勃发展的生动注脚。

“尽管已执教20年,也参与了20次宣誓,但今天的氛围依旧让我心潮澎湃。”华南师范大学附属中学东莞长安学校教师吉永爽还说,这次宣誓更坚定了她深耕教育沃土、奉献教育事业的初心。

“这些誓词指引着我们每个老师要扎实学习,要有仁爱之心,每天在我们的教师岗位上不断地提高自我的专业修养。”长安镇中心小学教师刘聪表示。

“每一次的宣誓都让我倍感自豪,作为一名教师,培养祖国的花朵,坚持为党育人、为国育才的使命,是值得奋斗终身的一项事业。”长安镇中心幼儿园教师潘勇表示。

“今年是我的第15个教师节,每次宣誓都会让我想起教过的每一届孩子。”厦岗幼儿园教师何洁文表示,教书育人的使命时刻提醒着自己,要用心思考如何教好孩子、让孩子健康快乐成长。

据了解,今年9月10日是我国第41个教师节,长安镇以“教育强国 长安强音”为主题,精心策划了10项教师节活动,表达对全镇教育工作者的崇高敬意。其中,教师集中宣誓活动是校园教师节主题活动中“五个一”教师节系列活动内容,各校园还各自开展“一节书记、校长师德师风课”“一次主题党日活动”“一个立德树人故事”“一本教育名家专著阅读”等活动,突出师德师风第一标准,使活动成为极大激发教师奋进热情、充分弘扬社会尊师风尚的有效载体。

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