8月18日，东莞市与第三师图木舒克市举行教育帮扶托管签约仪式。东莞市政协党组书记、主席郑建民，师市党委书记、政委习雁见证签约，并共同为第三师五十团中学揭牌。

仪式现场，东莞市教育局与师市教育局签署教育帮扶框架协议书；东莞市松山湖未来学校、师市第一中学与第三师五十团中学签署联合托管帮扶协议书。

一纸协议，承载粤新两地深耕教育援疆的责任与担当。近年来，粤新两地教育协作逐步告别短期交流、单点帮扶、阶段性输送的“点对点”模式，迈向课程共建、管理共融、教研互通、全域提升的体系化合作。实现从“资源输血”到“机制共建”、从“单向支援”到“共生成长”的转变，广东教育援疆模式持续提质升级，成为广东科教赋能南疆基层教育高质量发展的生动实践。

从“输血输送”到“造血共建”

帮扶模式实现迭代升级

教育援疆，重在赋能育人。近年来，广东援疆驻三师工作队聚焦教育援疆、文化润疆、科教赋能核心任务，持续推动东莞优质教育资源跨域下沉，不断丰富两地教育交流合作内涵。常态化支教驻校、系统化教师培训、沉浸式教学观摩、青少年书信结对、研学互访交流等一系列举措，有效补齐了三师基层教育短板，畅通了两地师生交往交流交融渠道。

为破解阶段性帮扶难以长效落地的痛点，广东援疆驻三师工作队牵头统筹，联合东莞市教育局、师市教育局多轮研讨、反复打磨，最终确定集团化托管、标杆校引领、精准化结对的全新帮扶模式。相关实施方案经两地教育部门、师市充分研究审议后正式敲定，确保帮扶工作精准落地、规范推进、常态长效。

此次签约落地，是广东教育援疆迭代升级的关键一步，实现机制更健全、队伍更强劲、教育更富活力的综合成效。

前置布局高位起步

全力打造办学示范样板

本次被托管的第三师五十团中学为新建完全中学，办学起点高、群众期待高。为助力新校高起点开局、高品质办学，粤新两地提前谋划、前置部署，在开学前全面完成各项筹备工作。

师资建设方面，师市教育局统筹配齐专任教师，学校领导班子已全员到岗就位，有序推进开学筹备各项工作。东莞市教育局精准遴选优质师资，从全市骨干力量中择优选派校长和优秀教师组建托管管理团队前期与当地团队一起筹建新校，8月24日10名东莞优秀教师将赴五十团中学正式开始驻校支教。

依托常态化合作机制，东莞松山湖未来学校、师市第一中学将与五十团中学建立常态化会商机制，通过干部跟岗、教师研修、联合备课、同步教研、资源共享等多元举措，把东莞成熟的办学理念、管理体系、育人模式、教研机制常态化沉淀、制度化落地。持续破解基层学校办学瓶颈，帮助学校搭建自主成长、自我提升的长效发展体系。

援疆之力跨越山海，教育同心共促发展。从资源输送到共同成长，从单向结对到联合托管，从单点突破到全域赋能，广东教育援疆不断拓宽协作半径、深化合作内涵，探索出一条机制稳定、内涵深厚、可持续发展的粤新教育协作新路径，持续为受援地教育高质量发展注入源源不断的广东力量。