9月1日，秋季开学第一天，东莞市中小学书记、校长以深情的寄语为学子们拉开新学期序幕。从回溯校史讲述红色基因传承到分享科研报国榜样的力量，从培养创新与实践能力到打造未来竞争力……他们引经据典，号召学生突破舒适区，将“小我”融入“大我”，找准人生的北极星，回应“强国有我”的时代呼唤。

东莞中学校长王健：

以“青春之我”的朝气担当，扛起时代赋予的使命

开学首日，东莞中学校长王健以“在历史的回溯和未来的展望中做更好的自己”为主题，从过去、现在、未来三个方面寄语师生，携手开启新学年、创造新征程：

一是回溯校史，传承红色基因。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，王健与莞中师生分享了校友蒋光鼐率部抗日、东莞中学师生组建“东莞抗日模范壮丁队”的事迹，强调“做更好的自己”需将“小我”融入“大我”；

二是立足当下，弘扬奋斗精神。以《浪浪山》中小猪妖“不认命”的形象和深圳父亲带子女徒步700公里的事例，他呼吁师生敢于突破舒适区；

三是展望未来，书写青春华章。王健以庞众望克服家庭困境、考入清华并保送博士且立志科研报国的经历，鼓励学生以其为榜样，不断超越自我。

“高一要以莞中为新起点，高二需锤炼毅力与勇气，高三要用汗水浇灌成功。希望全体师生携手开启新学年、创造新征程。”王健如是说。

东莞市第一中学校长杨碧玉：

以使命定义成长，回应“强国有我”的呼唤

“一个人最大的幸运，莫过于在他年富力强时，发现了自己的使命。”在2025年秋季开学典礼上，东莞市第一中学校长杨碧玉以茨威格《人类群星闪耀时》中的金句为切入点，引导学生思考高中阶段确立人生理想和高远信念的重要性，“要在青春的试炼场，发现人生的北极星”。

在她看来，使命感正是当代青年与时代发展同频共振，实现自我价值的关键所在。为此她鼓励一中学子，一是以使命突破舒适区，主动迎接挑战；二是以使命定义成长，在人工智能时代成为“独特的创造者”；三是以使命连接时代，将自我发展与家国情怀相结合，回应“强国有我”的呼唤。

“成长不是一帆风顺的航程，但只要找准了那颗北极星——那份内心的使命，我们就拥有了定力、动力和方向。”杨碧玉总结道，“愿同学们都能以一往无前的勇气，驶向属于自己的星辰大海。”

东莞高级中学党委书记胡毅超：

心怀国之大者，在感悟真理力量中坚定志向

新学期、新展望，启用国家级标准新田径运动场、特色餐厅、阅读空间等，这份新学期的变化属于东莞高级中学。立足学校的高质量发展，学校党委书记胡毅超以“坚定理想信念，做有志气的新时代青年”为题，在开学第一课中勉励全体师生努力拼搏，超越自我。

“一代代充满救国报国强国志气的优秀青年，把青春和热血融入祖国江河，展示了磅礴力量。”胡毅超表示，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，青年学子更应心怀“国之大者”，把立大志、明大德、成大才、担大任作为人生追求，在感悟真理力量中坚定志向，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，“志不立，天下无可成之事。站在新学期的起点上，希望大家都能肩负历史使命，奋勇前进、证明自己、超越自我。”

东莞中学松山湖学校校长柴松方：

让中学成为未来竞争力的孵化地

开学第一天，东莞中学松山湖学校校长柴松方立足学校建校20周年，以“栉风沐雨二十载，智能创新向未来”为主题，与师生开启新学期征程，让中学成为知识、思维、人格、未来竞争力的孵化地，他希望松莞学子：

一是要做“有根”且“有翼”的学习者。要深植爱国情怀，厚铸民族精神，为中华民族伟大复兴而努力学习，为中国式现代化的迅速推进而增强本领。

二是要做善思考且会提问的探索者。保持好奇、勇敢质疑、注重逻辑、敢于创新，在课堂和生活中永远做“主动的探索者”，而不只是“被动的接受者”。

三是要做善创新且强实践的践行者。不仅能“纸上谈兵”，更能“沙场点兵”，在亲手操作、亲身经历中，将知识内化为能力，将创意转变为现实。

四是要做善“修己”且能“达人”的担当者。同学们在追求学业进步的同时，更要注重锤炼自己的品格，成为一个内心温暖、精神富足、人格健全的人。

东莞松山湖未来学校党委书记万飞：

你们的舞台，在中国，更在全世界

“如果重返1945，你的‘背包’会装什么？”“我们该如何传承抗战精神，担当强国使命？”9月1日下午，在松山湖未来学校开学典礼上，学校党委书记万飞以“铭记历史烽火，锻造未来脊梁”为题，带来一堂别样的开学“思政第一课”。

万飞由问题引入，引导学生思考，他直言若有重返1945年的“时空背包”，有人或许会选择带武器、带技术，但武器终将过时、技术终需迭代，这个问题实则揭示核心真理：国家强大在于拥有持续创新的能力，在于培育能解决现实难题的栋梁之才。

“培养心怀家国、融通世界、引领未来的创新人才就是我们的育人初心。”在第二个问题阐述中，他以松山湖未来学校首届毕业生的多元发展为例，期望松未学子涵养爱国铸魂的品质生活力、深耕创新的学习力，培育大格局的未来创造者。最后，他寄语学子，“愿你们既汲取世界前沿科技，也用流利英语讲述中国故事；既仰望星空探索宇宙，也心系粮蔬关切气候。你们的舞台，在中国，更在全世界！”

东莞市第十一中学校长熊盛才：

培养坚毅、担当、高洁的幸福学子

“80年前，中华民族用‘坚毅’战胜了苦难，用‘担当’守护了家园，用‘高洁’坚守了气节；80年后的今天，站在新的历史节点，我们不仅要发扬老一辈革命家的精神斗志，更要有求真求实，勇于创新的时代精神。”9月1日，东莞市第十一中学校长熊盛才聚焦中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年这一特殊节点，和全校师生一同回望那段烽火岁月。

展望新学年，熊盛才用校训“坚毅笃行、惟实励新”勉励师生：

“坚毅笃行”，就是要有“咬定青山不放松”的决心，有“一步一个脚印”的真抓实干。希望全体学子心中有光，眼中有爱，做一个坚定的追光者；希望全体教师认真上好每一堂课，把教育的初心落实到每一处细节中。

“惟实励新”，就是要有“实事求是”的态度，有“不断超越”的品格。在学习中，要扎实掌握基础知识，敢于突破常规，勇于尝试新方法；在教学中，要充分了解学情，因材施教，善于探索新的教学模式。

东莞市第十三高级中学校长杨永社：

做时代的弄潮儿，乘风破浪一往无前

在人形机器人精彩的舞蹈、有趣的互动展示中，东莞市第十三高级中学2025-2026学年第一学期的开学典礼拉开了序幕。回顾过去、展望未来，学校校长杨永社勉励学子，勇做时代的弄潮儿，乘风破浪，一往无前。

杨永社与师生分享，人形机器人的亮相展现了科技的趣味和魅力。当今时代，科技进步一日千里，人工智能已成为推动新一轮科技革命和产业变革的核心力量，在这片蕴含无限机遇的蓝海，青年学子必须以积极的姿态探索和学习，用锐利的眼光挖掘其中的资源，助力自身成长，“我们要紧跟时代步伐，以积极的姿态学习和掌握先进科学技术，培养创新精神与实践能力，努力让自己成长为适应未来社会发展的创新型人才。”

东莞市常平中学校长刘国强：

以向下扎根的坚韧，赴向上生长的征程

“在常中这片沃土上，始终蕴藏着蓬勃的生机，希望我们每个人都拥有挑战自我、超越自我的机遇。”东莞市常平中学校长刘国强以“‘常中’为家，成长逐光”为题勉励全校师生自强不息、勇敢追梦。

刘国强诠释了校训“平心致远、正道力行”的涵义，他认为，这是常中80年办学智慧的凝练，“平心致远”是常中人面对成长与挑战的从容姿态，更是大家追求理想的清醒认知；“正道力行”是常中人涵养品德的准则与实践梦想的指南。

他以今年暑假暴雨中教师趟水守护学生的经历，寄语常中学子要“共护校园家园，践行主人翁精神”，以主动维护校园环境、协助老师分担事务的实际行动，敬爱老师、守护家园；要“以向下扎根的坚韧，赴向上生长的征程”，向下扎根知识、品德、健康、理想，向上以社团、竞赛、运动、志愿奋进，将个人成长融入国家发展大局。

东莞市厚街湖景中学校长茹绮云：

做一个心向荣光，精神明亮的人

“你到湖景来做什么？你想做一个什么样的人？”东莞市厚街湖景中学校长茹绮云以两个问题开启当天的讲话，并以“做一个心向荣光、精神明亮的人”为主题勉励学生：

其一，学会定义自己的人生，希望学生向信念前行，内心有光以释放真正能量；其二，找到生活的意义，她引用竺可桢的观点，强调“现在的世界是竞争的世界，民族若一味享受、不肯服务必归失败”，指出生活的意义在于服务、追求人类发展；其三，成为国家与民族的炬火，祖辈以头颅热血让中国“站起来”，父辈以热情与技术让中国“富起来”，学子当以爱国心、民族魂与创新力让中国“强起来”。

茹绮云寄语学子，希望大家珍惜三年时光，积累阅历与经验，找到人生追求，始终做心向荣光、精神明亮的人。