为促进长安镇中小学体育与健康教师专业素养、教研能力的提升，提高教育教学质量，7月3日上午，长安镇举行2025年中小学体育与健康教研活动暨名师工作室开班仪式。

东莞市小学体育教研员杨超，镇教育管理中心相关负责人，镇体育与健康名师工作室成员、镇体育与健康学科带头人、各学校体育与健康科组长、骨干教师等参加了活动。

活动上，杨超以“新课标理念在教学实践中的应用与思考”为题，结合教学案例，就新课标理念、内容、新颖之处等内容进行了分享交流。

活动上举行了蔡达潮、骆伟、吴彬名师工作室开班仪式。仪式上指出，体育名师是推动学校体育高质量发展的核心力量，成立体育名师工作室，是长安镇深化体教融合工作、提升体育教育水平的关键举措，希望名师工作室成为教师专业成长的“主阵地”、体教融合创新的“孵化器”、体育育人价值的“助推器”，带动全镇体育教学与训练水平整体跃升，让更多学生享受到更专业、更科学、更有趣的体育教育，真正实现“以体育智、以体育心、以体育人”的综合育人目标。

一直以来，长安镇重视体育教育及其教学质量的提升，2022年专门出台了《长安镇四个“一体化”深入推进体教融合促进青少年健康发展实施方案》，创新打造覆盖全年的体育校际联赛，鼓励各校全面落实中小学每天一节体育课。近年来，长安镇体育事业蓬勃发展，体育教学成果丰硕，多所学校获评各级体育特色学校称号，学生体质健康抽测成绩稳步提高，体育教师在各级各类比赛中取得优异的成绩，实现了体育锻炼与育人成效的“双丰收”。

名师工作室主持人代表、名师工作室学员代表在开班仪式上分别作了发言。

蔡达潮名师工作室主持人蔡达潮表示，将制定科学合理的工作室计划，搭建多元交流平台，让工作室成为成员专业成长的“加油站”。同时，将聚焦体育教学中的热点、难点问题，开展针对性的研究与实践，努力形成有价值、可推广的教学成果，并充分发挥名师的示范、辐射作用，为长安镇体育教育改革与发展贡献智慧和力量。

吴彬名师工作室学员张智明表示，名师工作室是一个汇聚智慧、共享资源、赋能成长的“教育共同体”，它不仅是专业发展的“加油站”，更是教育理想的“孵化器”，并代表全体学员承诺会以“空杯之心，虚心求教”“实践为尺，知行合一”“共进为志，携手同行”作为鞭策，不断提升教育教学质量。

来自长安实验中学的朱淦老师进行了课程的“路演展示”，该教学案例曾获第十二届广东省中小学体育与健康教学展示活动一等奖。活动上，朱淦以“足球大单元：足球传、运、射综合练习与体能素质训练”为题，展示了在体育与健康学科中开展足球传、运、射教学的方法。

谭强等体育老师现场进行“一镇一品”精彩展示，他们以饱满的热情和精湛的技术充分展示长安教育人的青春与活力，该作品曾获得东莞市第一届学生（中小学）运动会体育与健康教师技能大赛暨东莞市第七届中小学体育与健康教师教学技能大赛一等奖。

仪式上还公布了长安镇体育与健康名师工作室三年规划，指出在2025年3月至2027年12月期间，采用集中与分散结合、个人与团队结合、理论与实践结合、导师与自我评价结合的方式，分五个阶段推进工作室成员在“理论研修”“技能提升”“教学研讨”“课题研究”四个板块的综合学习，探寻体育学科高效课堂建设的新思路、新方法，构建具有特色的高效课堂教学模式，并充分发挥名师工作室的引领和示范作用，推动长安镇体育教育事业的持续发展。

“我们希望工作室学员在教学基本功、教研等方面都有所突破，尤其是在教学技能方面有明显的提升。”吴彬名师工作室主持人吴彬说。

“非常荣幸加入了名师工作室，在未来的三年里，我希望工作室能成为我的‘练兵场’，与同行一起交流，共享优质资源，不断提高个人的专业素养。”蔡达潮名师工作室学员伍才孝说。

“名师工作室的成立，对于我们一线教师来说是专业上的‘助推器’，在教学设计、课堂教学以及科研竞赛等方面都有很多的帮助。希望通过这三年的工作室学习，让教学基本功等多方面得到更好的提升，收获不同的成长。”骆伟名师工作室学员谭强说。